Semanario 5
En esta semana fui a ver ensayar la banda de mis amigos que se llama Black Hawk ademas de seguir hacien lo de informatica.
15 Junio 2009
En esta semana fui a ver ensayar la banda de mis amigos que se llama Black Hawk ademas de seguir hacien lo de informatica.
15 Junio 2009
En esa semana segui prestando el servicio social, ademas de seguir viendo television, jugando videojuegos y navegar en internet.
15 Junio 2009
La semana entre a prestar el servicio social en un jardin cerca de mi casa con unos amigos de colegio, ademas de seguir haciando tareas que me dejaban en el colegio como la de la casa de mis sueños de in formatica.
15 Junio 2009
Despues de la semana santa fui al colegio, por la tarde ise las tareas y cuando tremine me puse a jugar en el computador.
Despues comi, vi television un poco y despues me acoste para el dia siguiente.
15 Junio 2009
Erase una vez un niño que vivia con su madre en una pequeña aldea en el bosque de circus en las montañas de un pais muy lejano; donde un dia su madre tuvo que salir a recoger alimentos al bosque para poder alimentarse. Esa mañana la madre antes de salir al bosque como todos los dias le dijo a su hijo: juancho debes ayudarme con las cosas de la choza mientras yo regreso; y asi fue juancho muy obediente organizo e hizo todo lo que su madre le pidio, pero con lo que no contaba la madre era que su hijo iba a cobrarle por cada una de las cosas que el realizo.
Al llegar la madre a la aldea le dijo a juancho: hijo gracias por ayudarme el le contesto, no madre te lave los platos y vale 1000 pesos te limpie la cocina vale 2000, te lave la ropa y te vale 1500 y asi sucesivamente; le dio el precio por cada oficio que realizo, entoces su madre le respondio: hijo yo te tuve en mi vientre 9 meses y no te cobre, luego naciste y no te cobre, te bañe, te cuide y te crie y no te cobre por lo tanto estamos a paz y salvo. Juancho analizo ese momento y mirando a su madre a los ojos dijo: madre perdoname y gracias por darme todo lo que tengo y amarme como yo a ti te amo.
15 Abril 2009
LUNES:
Estuve en mi casa, pero despues me fui para el medico.
MARTES:
Estuve en mi casa viendo television y jugando en el computador.
MIERCOLES:
Sali con mis padres a mercar en alkosto .
JUEVES:
Almorze con mis padres pescado y tambien estuve viendo peliculas de jesus.
VIERNES:
Fui con mis padres a visitar los siete monumentos en el centro.
SABADO:
Fuimos al hospital a visitar a un familiar.
DOMINGO:
Estuve viendo peliculas sobre jesus.
23 Febrero 2009
El programa Cabri-géomètre es un programa desarrollado por Ives Baulac, Franck Bellemain y Jean-Marie Laborde del laboratorio de estructuras discretas y de didáctica del IMAG (Instituto de Informática y Matemáticas Aplicadas de Grenoble, Francia). Es un programa netamente didáctico geométrico, es decir un programa que ayuda a aprender cómo se hace geometría o mejor, a estudiar las propiedades geométricas de las figuras y sus múltiples componentes para luego entender mejor la rigurosidad matemática de las demostraciones. En ningún caso el programa tiende a desplazar la labor del profesor en la clase o del texto guía, simplemente es otra ayuda al servicio del profesor y del estudiante para afianzar sus conocimientos.
Es un programa didáctico construido por personas que no solo son unos grandes técnicos en programación y elaboración de programas, sino grandes investigadores en educación matemática. El centro de investigaciones donde fue desarrollado tiene gran prestigio internacional y en este proyecto se vincularon docentes de reconocido prestigio internacional.
Fue desarrollado para permitir la exploración y manipulación directa y dinámica de la geometría, a través de la interacción didáctica. Es un medio de trabajo donde el estudiante tiene la posibilidad de de experimentar con una materialización de los objetos matemáticos, de sus representaciones y de sus relaciones, de tal forma que los estudiantes pueden vivir un tipo de experimentación matemática que no es posible tener de otra forma. Por consiguiente es natural esperar que los estudiantes que trabajen con Cabri-géomètre podrán avanzar en su comprensión y conocimiento de la geometría de una manera distinta a la que ofrecen los medios tradicionales. Los estudiantes que trabajen con el programa serán capaces de enfrentar problemas diferentes y más amplios.
Taller:
http://www.aq.upm.es/Departamentos/Matematicas/exposicion/TallerConstruccionesClasicasCabri
Manual para cabri:
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